5月16日下午，全国公共管理专业学位研究生（MPA）教育指导委员会委员、南京大学李鹏教授应邀为MPA学生作了题为《公共管理案例的冲突管理与编撰建议》的学术讲座。本次讲座在文华校区惠康楼Q202教室举行，由公共管理学院副院长黄志岭主持，2026级MPA新生参与。

李鹏教授首先介绍了中国研究生公共管理案例大赛的发展历程。并围绕“理论研究与实践进展的对话”展开讲解，他指出，案例编写需要明确参赛立场，包括世界观、人生观和方法论的基本看法，以及工作态度、思想情感。他通过一个“悖论图示”生动阐释了社会实践与理论解释之间的张力——从实践出发自下而上看问题是一种视角，从理论出发自上而下看问题又是另一种视角，案例创新的关键就在于选好切入角度。

随后在案例剖析环节，李鹏教授结合多个全国总决赛获奖案例进行了分享，强调好的案例应当通过“起承转合”的结构，让冲突层层递进、逐步升级，最终汇聚到一个有鲜明立场的结局。

最后，李鹏教授就AI在案例写作中的应用分享了见解，认为未来案例大赛将是老师、学生、AI三方协同的闭环，强调构建标准思维结构和规范智能体运用是重点。

此次讲座为本校MPA学生参加案例大赛提供了宝贵经验，启发学生灵活运用公共管理理论和自身工作实践寻找案例创新的视角，学会运用理论解决实际问题的能力。